I SIMPÓSIO DE LÍNGUAS, ARTES E LITERATURA DO PROCAMPO/ UNEAL- 2015

I SIMPÓSIO DE LÍNGUAS, ARTES E LITERATURA DO PROCAMPO/ UNEAL - 2015

TEMA: DO CAMPO DAS LETRAS AS LETRAS DO CAMPO

Divulgando e convidando! Em Dias 29 e 30/05/2015 no Campus I - Arapiraca

Inscrições na sala da Coordenação do Procampo:

• Segunda a quinta - pela manhã e 
• Sexta e sábado: dois horários

PROGRAMAÇÃO

Dia 29/05/2015 – 6ª feira (manhã)

8h - Credenciamento

9h - Apresentação cultural

9:20h – Mesa de Abertura

9:30h –Conferência de Abertura: Pesquisa e a educação do campo: perspectivas e possibilidades

§ Palestrante: Dra. Rosângela Nunes de Lima (UNEAL)

10:30h – Intervalo- Feira de Saberes e Sabores

11h – Palestra I: Semiótica e Literatura : diálogos possíveis

o  Dr. Aloísio Nunes de Lima (UFAL)

12h – Almoço

Dia 29/05/2015 – 6ª feira (tarde)

13:30h – MINI-CURSOS

Sala 1 – Arte e arquitetura barroca nas igrejas do nordeste do Brasil.

o   Ministrante: Profa. Doutoranda Roberta Bacellar Orazem (UFS/Procampo)

Sala 2- Práticas de Letramento no ensino de Língua Inglesa para escolas do campo

o    Ministrante: Profa. Mestranda Joyce Rodrigues Magalhães (Procampo/Uneal)

Sala 3- A latinidade na Idade Média e a música expressiva do Carmina Burana

o   Ministrante: Prof. Esp. Moacir Domingos da Silva (Uneal/Procampo)

Sala 4- - Projetos de leitura em escolas rurais

o    Ministrante: Profa. Mestranda Sanádia Gama dos Santos (Uneal/Procampo)

Dia 30/05/2015 – Sábado (manhã)

8h – Apresentação cultural

8:30h – Palestra II: Narrativas alagoanas :

·  Palestrante:  Profa. Mestra Eliane Bezerra da Silva (Uneal)

9:30h – Intervalo- Feira de Saberes e Sabores

10h - Palestra III: O realismo estético em G. Lukács e Bertolt Brecht

·  Palestrante: Dr. Artur Bispo dos Santos Neto (Ufal)

12h – Almoço

Dia 30/05/2015 – Sábado (tarde)

13h – Continuação dos MINI-CURSOS

Sala 1 – Gestão da escola pública do campo: compromisso com a qualidade.

o Ministrante: Profa. Esp. Rosângela Borges (Coordenadora pedagógica da Escola José Pereira Sobrinho – Baixa do Capim - Arapiraca)

Sala 2- Narrativa e História em São Bernardo de Graciliano Ramos.

o Ministrante: Prof. Esp. Marcos de Oliveira (Escola Santa Catarina – Arapiraca)

Sala 3- Literatura: o campo das diversidades

o Ministrante: Prof. Mestre Rogério dos Santos de Oliveira  (Procampo/ Uneal)

Sala 4- O realismo fantástico como catarse do processo histórico da ditadura militar na obra Incidente em Antares

o Ministrante: Prof. Esp. Carlos Henrique Ferreira Nunes (Procampo/Uneal

16h – SARAU DO CAMPO: Apresentação cultural, música e poesia em alta “definição”

·         Alunos e artistas locais convidados

17h - Encerramento

INSCRIÇÕES:

·         Prazo: De 22 de abril a 28 de maio de 2015

·         Valores:

o    Apenas participação no evento: R$ 20,00

o    Participação e almoço incluso: R$ 40,00

·         Local : Uneal (Campus I – Arapiraca):

·         Sala do Procampo:

De segunda a sexta, das 8h às 12h, aos sábados, de 8h às 17h.

·       Secretaria do Campus I:

De segunda a sexta, das 8h00 às 21h00.

·       Ou por E-mail do Curso:

procampo_uneal@hotmail.com

MAIS INFORMAÇÕES:

·         Coordenação: Prof. Henrique Nunes

·         Fone: 9837-2099 (TIM); 8204- 9102 (VIVO).

·         E-mail: henriqueprocampo@gmail.com

Dia de Campo em Palmeira dos Índios: turma de Letras

No último dia 24 de abril os estudantes da área de Letras da Licenciatura em Educação do Campo da Uneal participaram de atividades de campo na cidade de Palmeira dos Índios.

A referida atividade foi promovida pelo Prof. Rogério Feolli através da estratégia Diário de bordo das  visitações acompanhados de avaliação crítica sobre as questões da Literatura, memória e sociedade (Literatura Alagoana e Brasileira II) e pela Profa. Sanádia, sobre questões relacionadas à diversidade linguística, comunidades de fala e produção de texto (Língua Portuguesa e Linguística 2).

Os trabalhos foram iniciados na manhã da sexta-feira, com visita a Casa Museu Graciliano Ramos. Fundada em 05 de outubro de 1973, e mantida pela prefeitura municipal de Palmeira dos Índios abriga acervos doados pela viúva do escritor, Heloisa Medeiros Ramos. O museu é composto de objetos pessoais, livros, fotos, artigos, manuscritos, traduções, teses, mobiliário, utensílios domésticos do período que Graciliano morou na casa, hoje museu que resguarda sua memória.

Para o Professor Rogério Feolli, foi ressaltada a importância da leitura no desenvolvimento de itinerários de pesquisa e no processo de construção de identidades.

Após a visita interna ao museu, a turma do Procampo teve a oportunidade de participar de uma Roda de Diálogo sobre aspectos da vida e obra do escritor alagoano, com o Prof. Cosme Rogério, Gerente de Extensão da Uneal e pesquisador da área. 

 Segundo o Prof. Cosme Rogério, Gerente de Extensão da PROEXT, "conhecer a vida e a obra de Graciliano Ramos constitui uma experiência de jornada: significa partir dos aspectos locais e atingir o mais profundo da alma humana. Uma atividade como esta, realizada pelo Procampo, se trata, portanto, não apenas de buscar saber a respeito de um dos maiores escritores brasileiros, mas da descoberta de um dos melhores tradutores de nossa alagoanidade/humanidade."

No início da tarde, a turma foi recebida pela Secretária de Cultura da cidade, Profa. Aparecida Costa, no Museu Xucurus localizado no prédio de uma antiga igreja construída pelos escravos em 1805 e que hoje abriga cultura indígena dentre outras curiosidades históricas variadas. Armas indígenas, vestimentas da dança ritual do toré, igaçabas - tumbas de cerâmica com ossadas humanas dentro -  e  também alguns dos cruéis instrumentos de tortura usados contra ferramentas de terror usadas pelos colonizadores são encontrados no Museu.

 

Segundo a Profa. Sanádia Gama, "essas experiências contribuem para reflexões que circundam a importância da afirmação identitária de um povo, associada às dimensões culturais, econômicas, políticas e sociais que mantém viva uma história e memória, reconhecendo diversas linguagens e expressões linguísticas das comunidades, sejam nas narrativas literárias, e até mesmo nas produções de cunho científico. Essas manifestações precisam estar presentes na construção argumentativa das produções textuais dos diversos gêneros produzidos pelos estudantes e, assim se relacionar à teoria e a prática, imbuídas no discurso e integradas ao fazer docente."

 Finalizando as atividades do dia, a Turma se deslocou para a área rural da cidade, denominada Fazenda Canto, conhecer a experiência de educação escolar indígena desenvolvida na Reserva Indígena Xucurus-Kariri através da Escola Estadual Pajé Miguel Selestino. Todos foram recebidos pela diretora Profa. Luci Souza de Mendonça, Pajé Celso Selestino, Cacique Antônio Ricardo e lideranças indígenas.

Na visita foi realizada uma roda de diálogo entre a turma e a representação indígena alí presente. A Profa. Luci, justificou a ausência da comunidade escolar, tendo em vista a semana do Ouricuri - ritual religioso indígena secreto praticado por vários grupos. Resgatou a luta pela conclusão da construção da escola, bem como às dificuldades em desenvolver uma educação diferenciada conforme garantia legal. Foram momentos de muito aprendizado e integração da turma do Procampo, onde pode se contar com efetiva participação dos/as alunos/as.  

Aos  olhos do Professor Rogério, os alunos puderam estar em contato  empírico com a materialidade da história  num  acervo rico, e carente de  ações de manutenção da memória. "Neste momento a ação do educador é importante  como geradora de outras  ações de resgate e  luta pela verdade  não contada nas escolas," afirma o Professor. 

Para a turma do Procampo, a visita à Escola na reserva Xucuru-Cariri, foi marcante de modo a refletir como determinada imagem do índio no Brasil, força uma imagem associada a estereótipos, quebrados  no contato real com os indígenas  da reserva que estão na  luta desta comunidade pelas conquistas aos direitos fundamentais como educação, saúde e segurança.

Veja também no site da Uneal: http://www.uneal.edu.br/sala-de-imprensa/noticias/turma-de-letras-do-procampo-uneal-realiza-atividades-em-palmeira-dos-indios

I Exposição de Anatomia e Morfologia Vegetal do Procampo/Uneal

Alunos do Procampo promovem Seminário no Campus I

Atividade pretende conciliar a teoria com a prática

Professora Janice Gomes dá orientações aos estudantes. Foto: Carlos Alberto Jr.

http://www.uneal.edu.br/sala-de-imprensa/noticias/alunos-do-procampo-promovem-seminario-no-campus-i

Carlos Alberto Jr.

A apresentação de um seminário aberto à comunidade acadêmica da Universidade Estadual de Alagoas foi promovida por um grupo de estudantes do Programa de Apoio à Formação Superior em Licenciatura em Educação do Campo (Procampo) na manhã deste sábado (18) no Campus I, em Arapiraca.

De acordo com a professora da disciplina Anatomia e Morfologia Animal, Janice Gomes, a finalidade do seminário foi conhecer as partes internas e externas das plantas. “A ideia era expor os principais tipos de estudos vegetais, como tipos de raízes, de folhas, de fruto, de interesse humano, pedagógico, botânico”, explicou.

A docente justificou que os estudantes precisam perceber que os grupos vegetais de forma mais técnica. “O conhecimento deles na prática que são professores em formação. Tem a importância agrícola, agro-exconômica, mas eles precisam aprender a expor o que conhecem para o outro”, disse.

A estudante Andréa salientou que teoria e prática é a forma mais interessante para fortalecer o aprendizado. “Creio ser proveitoso para os dois lados, tanto professor quanto o aluno. A medida em que sai da sala de aula, se torna mais prático, pois traz e dá mais segurança para o aluno e para o professor”, finalizou.

Segundo a aluna Rejane Trindade, "chegou a hora de relaxar e comemorar com sentimento de dever cumprido, apresentação do nosso 1° SEMINÁRIO DE MORFO ANATOMIA DOS VEGETAIS do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. Ralamos muito sabemos que nada é perfeito mais tenho a certeza que valeu todo o esforço do grupo que se empenhou de todas as formas para que tudo desse certo. Quero agradecer todo apoio dado por nossos professores Jonathan e Janice que esteviveram ao nosso lado dando força para construção do conhecimento, também sei que precisamos estudar muito para que num futuro breve possamos contribuir com uma educação para os povos do campo de fato e direito, uma edução mais justa e igualitária de acordo com as especifidades do homem do campo. Finalizo acreditando que tudo é construção de conhecimento e valeu a pena."